CFP Northern Ireland: 20 years of peace and reconciliation?

Call for Papers: “Northern Ireland: 20 years of peace and reconciliation?”

University of La Rochelle, 16 November 2018

 

Conference organised by the CRHIA (Research Centre for Atlantic and International History) of the University of La Rochelle, and

the ERIBIA-GREI (Research Group in Irish Studies) of the University of Caen

 

 

2018 marks the 20th anniversary of the Good Friday agreement, signed on 10th April 1998 by the British and Irish governments and most of the political parties in the province. The intervening years have borne witness to the difficulty in bringing the unionist and republican communities together and in dealing with the legacy of the conflict. The political situation has recently been further complicated by the inability of Sinn Féin and the Democratic Unionist party to restore power-sharing to Stormont. The resulting power vacuum could lead to revived tensions in the province, while Brexit, which is due to become effective on 31 December 2020, could have ‘a catastrophic effect on the peace process’. [1]

Brian Rowan, in his book on the conflict in Ireland ‘Unfinished Peace’, wrote that ‘the war and peace of this place has been, and is still, a long journey of learning’.[2] There is a continual need for dialogue, for understanding and justice – and for reconciliation, for a ‘future that does not echo the past’.[3] Paul Ricoeur, in his landmark work ‘Memory, History, Forgetting’, examined the relations between remembering and forgetting and how this interaction affects both the perception of historical experience and the production of historical narrative.[4] This philosophical essay, together with the works of Halbwachs, who considered memory to be a social practice that is shaped by participation in social groups,[5] provide examples of approaches that can help to build a framework for the analysis of the present-day situation in Northern Ireland, which in turn may lead us to an understanding of whether or not a peaceful, reconciled society can in fact emerge from the fractured memories of the past.

Transitioning toward this future Northern Ireland, if it is at all possible, will therefore require more than political summits and agreements. The role of culture and those who produce it will also be of primordial importance. One area in which culture can play a role is in providing sectarian-free spaces and relationships.[6] New quarters, buildings and tourist attractions may play a significant role in a culture-led regeneration of Northern Ireland. The Titanic Quarter in Belfast, which is now home to the Titanic Museum and is fronted by Rowan Gillespie’s statue Titanica, representing hope and positivity, is just one example. The role of culture and Art may also be examined through experiences like the Theatre of Witness, the wo rk of playwrights such as Marie Jones and Owen McCafferty, the paintings of Colin Davidson and Rita Duffy, and the fiction work of Jennifer Johnston or Glenn Patterson, to give but a small number of examples.

[1] G. Moriarty, Brexit could have ‘catastrophic effect on peace process’, court told, Irish Times, October 4 2016.

2 B. Rowan, Unfinished Peace, Newtownards, Colourpoint Books, 2015, p. 14.

3 H. Morris, quoted in Unfinished Peace, B. Rowan, Colourpoint Books, 2015, p. 164-5.

4 P. Ricoeur, Memory, History, Forgetting, The University of Chicago Press, 2004 (Le Seuil, 2003).

5 M. Halbwachs, On Collective Memory, The University of Chicago Press, 1992.

6 L. McAtackney, “Remembering the Troubles: Community memorials, memory and identity in post-conflict Northern Ireland”, in Post Celtic Tiger Ireland: Exploring New Cultural Spaces, CSP, 2016.

Thus, the purpose of this 3rd day of conference will be to examine how Northern Irish culture reflects on and interprets this ‘unfinished peace’, and to study the different ways in which cultural productions can contribute toward the ongoing process of remembering/forgetting the conflict and creating spaces that may allow a new Northern Ireland to emerge.

Themes that could be examined include:

– Art and culture as a healing and reconciliation process

– Education (integrated schools, community cultural and social programmes)

– Media (new TV channels, radio stations, the press and blogs)

– Urban planning (monuments, districts, architecture)

– Tourist attractions and facilities (new places of interest, hotels, catering, gastronomy)

– Cultural events and venues (museums, theatres, cinema, festivals)

– Sports events

– Use of languages: English, Irish and Ulster-Scots

– Consequences of Brexit on cultural production, heritage and tourism in Northern Ireland

Timeframe

Proposals should be submitted before the 30 September 2018 to brigitte.bastiat@univ-lr.fr/ francis.healy@univ-lr.fr  and should include:

– an abstract of 250-300 words

–  the title of your talk

–  a short biography of the author(s)

NB: Talks should be no longer than 20 minutes, or 30 minutes if you are using film extracts.

Accepted languages: English and French

Scientific Committee

Brigitte BASTIAT holds a PhD in Media and Communication Studies (University of Paris 8). She teaches English at the University of La Rochelle (France), is an associate member of the CRHIA EA 1163 (Research Centre for International Atlantic History), University of La Rochelle, member of SOFEIR (French Society for Irish Studies) and of EFACIS (European Federation of Associations and Centres of Irish Studies).

Frank HEALY, lecturer in English (CIEL), University of La Rochelle, CRHIA EA 1163 (Research Centre for Atlantic and International History), University of La Rochelle, member of SOFEIR (French Society for Irish studies) and EFACIS (European Federation of Associations and Centres of Irish Studies).

Appel à communications : « Irlande du Nord : 20 ans de paix et de réconciliation ? »

Conférence organisée par le CRHIA (Centre de recherche en histoire international et atlantique) de l’université de La Rochelle et

l’ERIBIA-GREI (Groupe de recherche en études irlandaises) de l’université de Caen Normandie

 

Université de La Rochelle, 16 novembre 2018

L’année 2018 marque le 20ème anniversaire de l’Accord du Vendredi saint, signé le 10 avril 1998 par les gouvernements britannique et irlandais et la plupart des partis politiques de la province. Les années qui suivirent ont témoigné de la difficulté à rapprocher les communautés unioniste et républicaine et à gérer les conséquences et l’héritage du conflit. Tout récemment, l’incapacité du Sinn Féin et du DUP (Democratic Unionist Party) à restaurer le partage du pouvoir à Stormont a compliqué encore plus la situation politique. Par conséquent, le pouvoir laissé vacant pourrait raviver les tensions dans la région, tandis que le Brexit, qui doit devenir effectif le 31 décembre 2020, pourrait avoir « un effet catastrophique sur le processus de paix » 1.

Brian Rowan, dans son ouvrage sur le conflit en Irlande Unfinished Peace (Une paix non achevée), a écrit que « la guerre et la paix dans ce pays ont été, et sont encore, un long parcours d’apprentissage » 2. Il existe un besoin continuel de dialogue, de compréhension, de justice et de réconciliation pour forger un « avenir qui ne doit pas faire écho au passé » 3. Paul Ricœur, dans son œuvre de référence La mémoire, l’histoire et l’oubli, examine les relations entre le souvenir et l’oubli et comment la perception de l’expérience historique et la production du récit historique en sont affectées 4.  Cet essai philosophique, ainsi que les travaux de Halbwachs, qui considérait que la mémoire était une pratique sociale créée par la participation à des groupes s ociaux 5, fournissent des exemples d’approches qui peuvent aider à construire un cadre afin d’analyser la situation actuelle en Irlande du Nord, qui, à son tour, nous permettra peut-être de comprendre s’il est possible qu’une société paisible et réconciliée puisse, de fait, émerger de la mémoire fracturée du passé.

La transition vers cette future Irlande du Nord, si toutefois elle est possible, requerra donc autre chose que des réunions politiques au sommet et des accords. Le rôle de la culture et de celles et ceux qui la produisent aura également une importance primordiale. La culture peut jouer un rôle en fournissant des espaces et des relations non sectaires 6. De nouveaux quartiers, bâtiments et attractions touristiques peuvent jouer un rôle significatif dans la régénération de l’Irlande du Nord par la culture. Le quartier du Titanic à Belfast, qui abrite maintenant le musée du Titanic et devant lequel se trouve la statue « Titanica » de Rowan Gillespie, représentant l’espoir et la pensée positive, n’est qu’un exemple parmi tant d’autres. Le rôle de la culture et de l’art pourra aussi être étudié à travers des expé riences telles que le « Theatre of Witness » (théâtre-témoignage), les pièces de dramaturges tels que Marie Jones et Owen McCafferty, les peintures de Colin Davidson et de Rita Duffy, et les œuvres de fiction de Jennifer Johnston ou Glenn Patterson, pour n’en nommer que quelques-uns.

1 G. Moriarty, Brexit could have ‘catastrophic effect on peace process’, court told, Irish Times, October 4 2016.

2 B. Rowan, Unfinished Peace, Newtownards: Colourpoint Books, 2015, p. 14.

3 H. Morris, quoted in Unfinished Peace, B. Rowan, Colourpoint Books, 2015, p. 164-5.

4 P. Ricoeur, La mémoire, l’histoire et l’oubli, Le Seuil, 2003.

5 M. Halbwachs, On Collective Memory, The University of Chicago Press, 1992.

6 L. McAtackney, “Remembering the Troubles: Community memorials, memory and identity in post-conflict Northern Ireland”, in Post Celtic Tiger Ireland: Exploring New Cultural Spaces, CSP, 2016.

Ainsi, le but de cette 3e journée de colloque sera d’examiner comment la culture nord-irlandaise reflète et interprète cette « paix non achevée », et d’étudier les différentes manières dont les productions culturelles peuvent contribuer au processus en cours de mémoire/et d’oubli du conflit et à la création d’espaces qui pourraient permettre à une Irlande du Nord nouvelle d’émerger.

Les thèmes qui pourront être abordés sont :

– l’art et la culture comme processus de guérison et de réconciliation

– Education (écoles intégrées, programmes communautaires culturels et sociaux)

– Les médias (nouvelles chaînes de TV, de radio, presses, nouveaux blogs)

– Aménagement du territoire urbain (monuments, quartiers, architecture)

– Attractions touristiques et infrastructures (nouveaux lieux de visite, hôtels, logements, gastronomie)

– Evénements et lieux culturels (musées, théâtres, cinémas, festivals)

– Evénements sportifs

– Les différentes langues d’Irlande du Nord : anglais, irlandais et Ulster-Scots

– les conséquences du Brexit sur la production culturelle, le patrimoine et le tourisme en Irlande du Nord

Les propositions sont à envoyer pour le 30 septembre 2018 à brigitte.bastiat@univ-lr.fr/ francis.healy@univ-lr.fr et devront inclure :

  • Un résumé d’environ 250-300 mots
  • le titre de la présentation
  • une courte biographie

NB : Les présentations ne devront pas durer plus de 20 mn ou 30 mn si vous incluez des extraits de films.

Langues : anglais et français.

 

Comité scientifique :

Brigitte BASTIAT, docteure en sciences de l’information et de la communication, PRCE d’anglais au CIEL (Centre Inter-pôles d’enseignement des Langues), Université de La Rochelle, membre associée du CRHIA EA 1163 (Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique), Université de La Rochelle, membre de la SOFEIR (Société française d’études irlandaises) et d’EFACIS (European Federation of Associations and Centres of Irish Studies).

Frank HEALY, maître de conférences en anglais (CIEL), Université de La Rochelle. Membre du CRHIA EA 1163 (Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique), Université de La Rochelle, membre de la SOFEIR (Société française d’études irlandaises) et d’EFACIS (European Federation of Associations and Centres of Irish Studies).

 

[4] P. Ricoeur, Memory, History, Forgetting, The University of Chicago Press, 2004 (Le Seuil, 2003).

Marie-Violaine Louvet
Maître de Conférences – Civilisation britannique/ Études irlandaises
Secrétaire de la Société Française d’Etudes Irlandaises-SOFEIR

Directrice-adjointe du Département des Langues et Civilisations – Bureau AR 216
Université Toulouse 1 Capitole
2 rue du Doyen Marty
31042 Toulouse Cedex 9

[1] G. Moriarty, Brexit could have ‘catastrophic effect on peace process’, court told, Irish Times, October 4 2016

[2] B. Rowan, Unfinished Peace, Newtownards, Colourpoint Books, 2015, p. 14.

[3] H. Morris, quoted in Unfinished Peace, B. Rowan, Colourpoint Books, 2015, p. 164-5.

[5] M. Halbwachs, On Collective Memory, The University of Chicago Press, 1992.

[6] L. McAtackney, “Remembering the Troubles: Community memorials, memory and identity in post-conflict Northern Ireland”, in Post Celtic Tiger Ireland: Exploring New Cultural Spaces, CSP, 2016.